viernes, 11 de abril de 2014

REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN

En este mundo globalizado el uso de las redes sociales se ha convertido en un recurso más que un impedimento para enseñar. La educación se puede dar a través de algo tan común y utilizado como las redes sociales, si bien sabemos que una red social como "Facebook" es para los estudiantes una plataforma en la que interactúan con sus amigos, conocen gente, comparten sentimientos y fotografías, también es un excelente recurso para el profesor pues dentro de esta red podemos encontrar grupos en los cuales se comparten experiencias, recursos educativos, planeaciones y formas de trabajo, sin embargo, está en cada persona el uso que se les da.

El maestro es el innovador del proceso de enseñanza en el que los estudiantes deben estar interesados y esto se puede lograr a través de las redes sociales. Existen muchas plataformas que se pueden emplear para trabajar con los alumnos.

Por ello, la influencia de las redes sociales en educación es importante,  teniendo en cuenta que en la actualidad todas las nuevas tendencias e informaciones  relevantes en cualquier ámbito sociopolítico, económico y también educativo, se mueve en  las redes sociales, siendo básico integrarse en ellas. No solo el profesorado y el alumnado,  sino todos los miembros de la Comunidad Educativa deberían estar inmersos en la red.

La posibilidad que nos ofrece la red de mantener contacto con personas a las que admiras, o con personas que te pueden aportar documentación en cualquier ámbito de la vida, ha supuesto que las fronteras desaparezcan, haciendo posibles muchas cosas que antes eran impensables.

Si tenemos en cuenta las posibilidades que ofrecen las redes sociales en educación, se pueden ofertar actividades para trabajar competencias tan básicas como la  de búsqueda, selección, gestión y transformación de la información o la competencia de  trabajo en equipo. Se pueden proponer actividades de búsqueda en páginas de  asociaciones educativas, editoriales o revistas; o incluso en perfiles de personas  relacionadas con diferentes ámbitos de estudio, que pueden ser muy útiles para el  alumnado. En twitter hay incluso más posibilidades, ya que en casi todas las ocasiones, no necesitas que te acepten como amigo para poder seguir la cuenta de  cualquier personaje, público o desconocido y utilizar sus actualizaciones, informaciones, documentos, etc. que esta persona suba a la red.

Hoy en día es fácil tener contacto con catedráticos, profesores y expertos en cualquier materia, lo que puede aportarnos tanta información como necesitemos para la realización de una investigación o un trabajo.

Otra posibilidad para trabajar las redes sociales en la escuela o la universidad, es la opción de crear grupos, abiertos o cerrados, con los miembros de una clase, de un grupo de investigación o simplemente de cualquier proyecto, y poder exponer diversos puntos de vista e incluso subir a la web los resultados obtenidos y así hacer públicos nuestros avances. Las redes sociales son el presente y el futuro de la educación. Los entornos virtuales de aprendizaje se han convertido en lugares imprescindibles de intercambio científico en los que cualquier persona puede aportar y compartir.

Los servicios de redes sociales más apropiados para la educación son aquellos que permiten la creación de redes independientes de otras y que permitan el aislamiento del resto de usuarios de Internet, mediante la creación de espacios seguros. Estas redes son las redes sociales estrictas de carácter vertical.  Las redes sociales tienen una innegable utilidad para la educación formal, aunque su mayor logro consiste en establecer un vínculo que la une con la informal. Esta unión produce una retroalimentación que favorece el proceso educativo general.

La falta de especialización de las redes sociales estrictas hace que los docentes puedan darles el enfoque que crean más apropiado a sus propias necesidades. Esta falta de especialización o de ausencia de herramientas educativas muy concretas, lejos de ser una desventaja es una de sus mayores virtudes.

En definitiva, se abren un sinfín de posibilidades de aplicación de las redes sociales en el ámbito educativo. Las redes sociales pueden ser una ventaja para el alumnado, ya que de forma fácil y rápida se fomenta el diálogo entre compañeros, compartir recursos, favorecer el aprendizaje colaborativo, desarrollar las habilidades comunicativas, etc. Aunque para desarrollar estas posibilidades será necesario un buen conocimiento del medio, la formación del profesorado, los recursos económicos, la implicación de alumnado y familias y sobre todo, la innovación didáctica. 

Las redes sociales demuestran tener grandes beneficios en cuanto a la comunicación, permitiendo conectar individuos que, de otra forma, no podrían encontrar personalidades afines y aquellos que por motivos sociales, físicos o personales no podrían tener una comunicación social satisfactoria. Por lo que se puede concluir que las redes sociales permiten la interacción con el mundo entero para lo cual parte de ese mundo somos los profesores que día a día estamos en las aulas por lo que es importante arriesgarnos al cambio y enfrentarnos a las nuevas formas de enseñanza, los alumnos desde pequeños están en constante contacto con la tecnología por lo que su uso se convierte en una necesidad.